苏教版数学五年级上册《四 小数加法和减法 4.用计算器计算》优质课教案

苏教版数学五年级上册《四 小数加法和减法 4.用计算器计算》优质课教案

教学内容：

同学们，大家都去过广润发吧？它每天都有很多顾客，特别是到了节假日，那更是人山人海。当顾客推着满满一车物品去付款时，营业员总是能在很短的时间内告诉他应该付多少钱，为什么营业员会算得那么快呢，你知道吗 ？

今天这节课我们就来一起学习用“计算器计算”。

1.认识计算器

你知道在我们日常生活中还有哪些地方用到了计算器吗 ？

你了解计算器吗？今天假如你是一位计算器的推销员，你打算怎样向大家介绍你手中的这款计算器的构造 ？ （同桌之间相互说一说后再全班交流）

让学生了解计算器的最常用的一些键，熟悉加减乘除等运算和运算顺序。

2.用计算器计算

大家已经认识了计算器，你会操作他吗 ？ 现在咱们就用计算器来算一些题目，请把计算器准备好。

3.教学例4

要求李芸一共用了多少元应怎样做，先把算式列出来。

你会在计算器上按出买铅笔的钱数吗 ？ 同桌交流按键的方法。

你会用计算器算出结果吗 ？ 核对结果。

同桌之间说说是怎样用计算器计算的。

4.完成“试一试”题目

你怎样求应找回多少元 ？ ?

可不可以把刚才的计算结果用起来 ？

试着求出结果。

用计算器计算方便了我们的计算，当然也方便我们检验了，你会检验吗？怎样判断你的计算是正确的呢 ？

5.巩固练习

通过计算，我们发现，用计算器计算时只要从左往右依次按键就可以了。现在我们要来比一比谁算的最快，请准备好。

完成“练一练”的第1、2题。

提醒学生看清数目和运算符号，认真按键进行计算，对正确率较高的同学给予鼓励。

6.完成练习九的第8题

先示范计算出“小明开学缴费”后的余额，使学生明确计算每次收支后余额的方法。再让学生分别算出其余各栏的余额。