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五年级上册《五 小数乘法和除法 9.小数乘小数练习》优秀教案
教学
目标
1.熟练进行小数乘小数的口算和笔算，并在计算过程中初步感知小数乘法的一些运算规律，提高计算的灵活性。会根据解决问题的需要采用四舍五入的方法求一个小数的近似数。
2.经历发现小数乘法的运算规律，提高分析、比较、概括等能力。
3.以规律的寻求为切入口，引领学生感受数学的魅力，对数学产生积极的情感。
重点
难点
重点：熟练计算小数乘小数，会用四舍五入的方法求一个小数的近似数。
难点：培养数学思维能力，利用规律解决实际问题。
教学
用具
黑板、白板
课时
安排
一课时
教学过程：
教学环节
教学内容
教学设计
平台融合
导入
? 小数乘法怎样计算？积的数位不够怎么办？
? 口算? 12题
自主学习
小组讨论