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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习下载详情

苏教版五年级下册《五 分数加法和减法 4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习》优秀教案设计

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苏教版五年级下册《五 分数加法和减法 4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习》优秀教案设计

难点 运用分数加、减法解决生活中的实际问题。

教学准备 课件。

课时 第四课时。

教学过程

一、知识再现

1.谈话:我们学习了分数加、减混合运算的运算顺序,谁来说一说?

2.这节课我们学习“练习十二”第13~18题。(板书课题)

二、基本练习

1.完成教材第84页“练习十二”第13题。

让学生独立填写口算结果。

集体评议,说说怎样计算分数加、减法。

2.完成教材第84页“练习十二”第14题。

让学生用两种方法计算,并说说哪种更简便。

引导学生明确:整数加法的运算律对分数加法同样适用。

[板书:a+b+c=a+(b+c)]

3.完成教材第84页“练习十二”第15题。

学生独立完成后交流计算方法、运用的知识与计算结果。

指出:整数减法的运算性质对分数减法也同样适用。

[板书:a-b-c=a-(b+c)]

4.完成教材第84页“练习十二”第16题。

出示题目,明确要求。

集体评议,交流简便方法。

三、综合练习

1.完成教材第84页“练习十二”第17题。

组织学生读题,理解题意。

教材