五年级下册《八 整理与复习 4.统计天地》优秀教案

五年级下册《八 整理与复习 4.统计天地》优秀教案

重、难点

重点：应用学过的数学知识和方法解决身边的数学问题。

难点：掌握折线统计图的特点、作用，并进行简单的分析。

教 学 过 程

批 注

【课题导入】

谈话导入

【自主探究】

【回顾1】复习折线统计图。

(1)单式折线统计图。

①用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连结起来的统计图就是折线统计图。

②从单式折线统计图中不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。

(2)复式折线统计图。

①用不同形式的折线表示两种或两种以上数量的变化情况，这样的统计图是复式折线统计图。

②在复式折线统计图中，不但能看出数量的增减变化情况，而且便于比较各组相关数据。

(3)绘制折线统计图。

绘制折线统计图的步骤：①写标题和日期。②画横轴和纵轴。③描点。④连点。④标注数据。

【回顾2】复习解决问题的策略。

(1)用转化法解决求复杂图形周长和面积的问题：把复杂的图形通过切割、拼接、平移、旋转等方法转化成规则图形后再进行计算。

(2)用转化法解决特殊的计算问题：借助数形结合的方法从不同的角度灵活地分析问题，使复杂的计算简单化。

【运用检测】

二、巩固反馈

1．完成教材第115页“统计天地”第24题。

第24题：(1)我国自然保护区在2000～2010年的总体变化趋势是升高。

(2)答案不唯一，如：哪两年的增长率最高？2000～2002年的增长率最高。