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一年级上册数学《二 10以内数的认识和加减法（二） 整理与复习》精品课教案
学习重点：
能熟练计算十以内数的加减法，理解加减法的含义。
学习难点：会应用加减法解决实际生活中的问题。
学具准备：
学生准备学具盒一个。
学习过程：
一、复习引入。
1.坐火车去羊村（开火车口算）。
9－7 10－9 5＋5 6＋4 8－3 10－0
9－4 3＋7 7－3 6－5 8－8 3+5
选两道算式说说怎么算的。
课堂动动手
1.第一站：密码大门
摆一摆，说一说。
（1）情境一：羊羊村村长笼子里有3只黑兔，5只白兔，你想用什么来摆一摆？你想担一个什么问题？你会列算式吗？
（2）情境二：羊羊午餐。第一个盘子里有6个苹果，第二个盘子里有3个苹果，一共有多少个苹果？
（3）情境三：懒洋洋有7颗糖，吃了4颗糖，还剩多少颗糖？
（4）情境四：羊羊村的大树上有9只小鸟，飞走了4只小鸟，还剩多少只小鸟？
从情境中认识“合起来”用加法，“拿出去”用减法，有用加减法解决实际问题的意识。
2.手势比大小。
3○4 1○0 4○5-2 7＋1○3＋5
3< 3> 2< <5
二、专项练习，挑战100分。
第二站：集合站。
（1）一共有（ ）只小动物。