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北京版三年级下册英语《UNIT SIX MOTHER’S DAY Lesson 21》优秀教学设计
—I have a gift for you, Dad.
—Can I open it now?
—Please do.
—Oh, it’s a book and a card. Thank you so much!
—Do you like my gift?
—Yes, I like it.
—I’m glad you like it.
功能句型：
—Can I open it now?
—Please do.
二、教学目标：
（一）语言交流目标：
1.学生能够听懂、会说有关父亲节日期及祝福的语句Happy Father’s Day. Father’s Day is on the third Sunday of June.在父亲节来临之际表达对父亲的爱。
2.能够朗读课文，分角色表演，简单描述父亲节及要为父亲做的事情、说的话。
（二）社会文化目标：
1. 大声说出对父亲的爱，表达对父亲的祝福。
2. 送礼品要投其所好。
（三）思维认知目标：
通过主题图，推测出爸爸爱看书。
三、教学重难点：
（一）重点：
能介绍父亲节的日期，表达自己要为父亲做的事情并说出对父亲的祝福。
【突破方法】通过书写给父亲的一封信及制作父亲节贺卡的形式，学生用所学语言表达对父亲的爱，突破重点。
（二）难点：
学生能够说出父亲节得到日期，并在历年的日历中找出当年的具体日期。