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五年级上册英语《UNIT SIX WHAT ARE YOU FAVOURITE SPORTS Lesson 21》精品课教案
1. 知识与技能目标：
（1）能够在复习前2课对话的基础上，简单描述课文大意；
（2）能够理解、朗读本课对话，并尝试使用本单元功能句表达某人擅长某种运动；
（3）能够尝试描述课文大意。
2. 过程与方法目标：
（1）借助绘本复习旧知，并引出新知，同时帮助学生加深对难点句的理解；
（2）通过自主学习、同伴互助、小组协同学习以及班级公众分享交流，提高口语表达能力和阅读理解能力。
3. 情感态度价值观目标：
引导学生养成健康的生活习惯，热爱体育运动，增强体质。
教学重点：
表达某人擅长某种运动的功能句What are you good at? We are good at ….
教学难点：
Shall we take a break? I saw some old people skiing today.等句子较难理解。
教学准备：
学习单，自制课件，自制绘本
教学过程：
一、复习导入5’
呈现自制绘本，师生共读，回顾前2课对话，读到18页停止。
呈现前2课主题图，简单描述故事大意。
T: What are … talking about?
S: They are talking about the sports in the U.K/ U.S.A..
T: Can you introduce the sports in the U.K./ U.S.A.?
S: （预设）The British like rugby, football, tennis, and golf. They also love horse racing. It’s fun and exciting. Basketball is popular in the U.S.A. They have some very good basketball players. American football is also popular. So is baseball.
【设计意图】用3个季节分别呈现3个课时的内容，在保留对话原文的基础上，适当增加了描述性语言和新知识的渗透，为本课时内容做一些铺垫。
二、学习新知25’