北京版五年级下册《UNIT TWO WHAT DO FLOWERS DO Lesson 5》优秀教案设计

北京版五年级下册《UNIT TWO WHAT DO FLOWERS DO Lesson 5》优秀教案设计

Unit2 lesson5 Plants

1.教学目标(含重、难点)

教学目标：

能够理解课文对话内容。

能够了解什么是植物并表述日常生活中常见植物的名称。

能介绍常见植物各部分的英文名称、描述其样态，如颜色、形状、大小。

能够通过谈论植物来感受植物的神奇，大自然的魅力，树立科学探究的意识。

教学重点：

1. 能够理解课文对话内容。

2. 能介绍常见植物各部分的英文名称、描述其样态，如颜色、形状、大小。

教学难点：

综合运用所学语言描述植物各部分的结构、特点等

2.教学过程与教学资源设计（可附教学流程图，含板书设计）

Step One Warm up&lead in

1. T: Now we are having an English class in science lab. What do you see here?

S: Plants/flowers..

T: What’s the date today?

S: It’s March 12th.Tree Planting Day.

T: Yes, are trees plants? What else are plants?

S:…

T: What do you know about the plants?

T: So today we are going to talk about the plants.(plants板书)

T: We can see many plants in spring. Spring is a beautiful season.

【设计意图】师生就环境植物节内容交流，自然迁移到植物话题上来，通过提问，激活学生的元认知。

Step Two Presentation