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北京版五年级下册《UNIT SEVEN ARE YOU GOING AWAY FOR THE HOLIDAY Lesson 24》优秀教案设计
L24Text Are you going to the holiday?
教学
目标
1.能听懂、初步询问表示建议的日常用语- Why don’t you take the plane to ...? - It’s faster.
23.学生能正确地朗读课文，其他同学能流利地朗读对话并初步尝试表演对话，运用句型，讨论创编对话。
通过复习交通工具引入，创设课文情境，使学生初步感知主要句型结构；
3.通过听课文录音，使学生了解本课大意；通过回答教师提问，使学生掌握课文重点；
4、通过本课的教学，培养学生合理安排业余时间的好习惯。
教学
重点
课文的理解，并能根据距离，时间，和其他必要因素选择交通工具。
教学
难点
合理安排出行计划。
教学
准备
教学课件、单词（词组）卡片、语音材料。
教学过程
课前预习：上周末你去了哪里？怎么去的？为什么？
Where did you go last weekend?
How did you go? Why?
教学意图
一：Free talk
活动一：简单的师生交流
T：Hello，boys and girls.Nice to se you again.