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五年级下册《UNIT FOUR REVISION Lesson 14 Can you do Can you read and write 》优秀教案
1 能够读懂Good and Bad Foods的阅读材料。
2提取文章关键信息，完成课后练习。
3 树立健康饮食观念，教育学生要爱惜粮食、关爱身边家人健康。
4.通过了解中国饮食文化认识中国饮食文化的博大精深，渗透爱国注意教育
教学重点：在问题的提示下阅读找答案。
教学难点：食物健康与否的分类，树立营养膳食观念、知道要爱惜粮食、合理饮食。
教学准备：PPT课件，蔬菜卡片
教学过程：
一、导入
1．播放影片《舌尖上的中国》英文剪辑短片，把学生带人食物的世界，迅速定位本课主题。
T：What’s the video about?
Ss:
T：It’s a famous program named“a Bite of China”
2. What food do you like？
Ss：I like...
教师将学生所说食物图片贴或写在黑板一角。
（设计意图：通过影片,定位到本课内容:食物，认识祖国的饮食文化博大精深、渗透爱国注意教育。）
二、新授
1. T：Do you want to know something about food?
Here is a passage, Open your books to page 32, read it and tell
me what’s the main idea.
Ss: It is about food, good and bad foods.
T：You like so many foods, but do you know what are good foods and what are bad foods?
Here are some questions:
PPT: