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北京版六年级下册英语《UNIT FOUR WHAT’S THE WEATHER LIKE Lesson 13》优秀教学设计
2、学生能够在谈论出行时将旅游和天气综合，借助经验思维，初步形成计划，为自己的出行收集信息，做好出行准备。
难点：
1、将go hiking作为本课新词学习，且牢记hike原形。
2、学生能够正确使用将来时谈论旅游的时间和时长，并会使用非具体时间early next month，most of your summer等回答。 板书设计 U4 Lesson 13 What’s the weather like？
It’s…… stay
most
summer
June July August
课前准备 PPT , 电子书（金太阳）、词卡 课前参与 借助同步学App跟读模仿、对英语书L13前参 教学过程 教师教学活动
（教学各环节设计、预设意图及时间分配） 学生学习活动
（学习内容、形式及要求） 过程目标
（质疑与评价） Warming up
Greetings (Little teacher)
2’ Show Time
Free talk (结合精彩2分钟的背景图片)
What’s the weather like ?
What are they doing？
Show(PPT-3) 学习go hiking
Do you like going hiking?
When you are going hiking, which weather do you like?
Brainstorm
ShowPPT-4 There are some words about the weather. Please look and read.
Just now we are talking about weather face to face. Please……
Presentation & Practice
Look, listen and say.