三年级上册《Unit 2 Friends lesson 5 Have a Try》优秀教案

三年级上册《Unit 2 Friends lesson 5 Have a Try》优秀教案

学生已在之前几个学年的教材中感知、学习了相关国家、城市及著名标志物等，大多数同学能够在教师布置的各种任务和情境中感知、体验、实践等习得和操练语言。

受学生生活经验及地理知识所影响，本课仍然是学习交流的异国难点，为此，教师在热身及授课过程中，采用分层、互动、滚动式的形式呈现了洲名、国家、城市、著名标志物、国家使用语言的相关联系，为学生的语言整合和综合输出打下语言知识基础。

教学内容

本课学习六个大洲、八个国家及相关城市的词汇：Asia,Europe,Africa,Oceania, North America,South America,Egypt,the US,Thailand,Australia,Bangkok,Cairo.

询问并回答有关假期安排以及某城市在哪个国家和大洲的交际用语：Where do you want to go this winter vacation? I want to go to ... Where is ...? It’s in ...

教学目标：

能力目标

（1）能够听说读写有关名胜的单词London,Toronto,Sydney,Washington D.C, the British Museum, the CN Tower, kangaroo, the Opera House, the White House, speak, French

（2）能听懂、会说用来了解世界上主要国家名胜、地理位置、语言等信息的功能句：What do you know about...? It’s famous for ... People there speak ... It’s in the south of ... You can ... there.

知识目标

（1）能够针对旅行计划以及某个国家、城市的名胜、地理方位和语音进行询问并做出回答。

（2）能够围绕自己的旅行计划，就某一个著名城市简单表达介绍，逐步形成良好的语言表达能力。

情感态度

（1）通过师生交流、各国文化的感知，能够为自己的语言交流储备相关的背景知识。

（2）通过对异国的文化、语言的了解，开拓知识面。

4.学习策略

（1）培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

（2）通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

（3）在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点

1. 学习洲、国家和语言的英文表达方式。

2. 能够听懂、会说用来了解世界上主要英语国家名胜、地理位置、语言等信息的功能句What do you know about ...? It’s famous for ... People there speak ... It’s in the south of ... You can ... there.

教学难点

能够初步学会在恰当的情境中运用以上功能句，并能按照要求在所提供的语境中表达意思连贯的句子。

学习内容中各个国家的背景知识。