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四年级上册《Unit 2 Shopping lesson 4 Have a Try》优秀教案
1．学习说唱歌谣。
2．模拟买卖物品的活动。
三、教学难点
认识中外货币，了解有关的常识。
四、教具准备
课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）。自制卡片。
五、教学建议
Get Ready
（1）播放本单元的歌曲，让学生一起跟唱。
（2）教师随意写出几个100以内的数字，让学生读出来，也可以让学生自己出100以内的两位数的加法题，让其他学生抢答。
Act Out
（1）让学生准备以前所学的蔬菜、水果、食品以及本单元玩具的卡片。拿出卡片，让学生分别说一说名称。
（2）告诉学生接下来玩购物的游戏，需要他们买卖商品。把学生分分成小组，每个小组选择一类卡片作为商品，并为自己的商店起名，给商品定价。
（3）教师先和一个小组示范，询问物品的价格，让学生回答。
（4）每组各派几名学生去其他组购物，留两名学生扮演售货员。
（5）负责采购的学生将选购的商品名称及价格填在购物单上。
Let’s Chant
（1）让学生先看歌谣的插图，说一说Ken，Ann和Mocky准备去干什么。教师结合图呈现store，让学生指插图。
（2）播放歌谣的录音，先让学生完整地听，注意歌谣的节奏。教师可以结合插图解释歌谣大意。
（3）再次播放录音，鼓励学生跟唱。学生不用理解歌谣中的每一个单词，会说会唱即可。
（4）播放录音，可以让学生分小组跟唱。
Read and Write
（1）让学生读一读教材上的加法算式，告诉学生先计算出结果，然后补全句子。让学生先看第一个句子，算一算，然后写出结果。
（2）让学生完成其余的加法算式，并根据结果补全句子。告诉学生所需单词已经列在右边。
（3）让学生独立完成抄写，补全句子。