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北师大版四年级上册《Unit 2 Shopping lesson 2 How much are they》优秀教案设计
二、教学重点
理解并朗读故事。
三、教学难点
运用句型How much are the…? They are…yuan.询问并确认物品的价格。
四、教具准备
课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）。自制课件，教学卡片。
五、教学建议
Get Ready
1．数字游戏
告诉学生做一个数字游戏。教师说数字，学生用手势来表示相应的数字；然后教师用手势表达数字，让学生说出相应的数字。做手势时可以一只手表示个位数，另一只手表示十位数。
2．猜价格
1．拿出玩具卡片，让学生先说一说名称。
2．教师用PPT呈现一个玩具小汽车，让学生猜价格。可以给定一个范围，如1?20元，学生没有猜中的时候，教师可以说明学生的答案过高还是过低，然后再让学生猜。
Listen and Read
1．导入故事
（1）利用插图复习故事（I）的主要内容。问学生是否还记得Ken，Ann和Mocky在市场看了哪些玩具，价格分别是多少。
(2)出示故事（I）中第一幅图，引导学生注意服装摊旁站的小偷，让学生猜一猜小偷偷了谁的东西，谁能抓件小偷等。
T: Who is this man?
T: He is a theif. Can they catch him?
2．学习故事
（1）教师播放故事（II ）动画，让学生说说谁抓了小偷。
T: Who catches him?
（2）播放动画，在图7暂停。让学生看动画，指一指图中的墨镜，并说一说价格。教师呈现数字30，示范朗读。
（3）呈现插图8，让学生先看Mocky，说一说对Mocky这样装扮的感觉。然后让学生注意小偷在偷什么。
T: Look at Mocky. How does he look? Is he cool/funny?