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四年级下册《Unit 10 Mocky’s Store Lesson 5 Get it right》优秀教案
Vocabulary:
Core: a hat, a watch, old, new, a car
Contextual: cow, sheep
教学目标：创设情景加深对购物句型的理解；理解歌谣。
教学重点：对购物句型的正确理解与运用。
教学难点：对歌谣的正确理解。
教学难点：
教具准备：本单元的教学卡片
教学过程：
1．复习
（1） 用本单元的教学卡片复习所学词汇。举起一张教学卡片，问：“Can
I help you?”引导学生说出：“I want a (cap).”
（2） 用同样的方法复习其他的单词。
2．读一读，选一选
（1） 让学生翻开书第46页。把这一页给学生展示。告诉学生Mocky正在卖
东西。指第一幅图。指着Lulu的对话框，说Lulu在说话，朗读内容并
让学生跟读，并在他们的书上指单词。
（2） 指着Mocky的对话框问学生他们认为Mocky在说什么。引导学生说出：
“Can I help you?”或者“What do you want?”
（3） 把句子写在黑板上。说Mocky在说话，指着句子朗读，让学生跟读。
（4） 用同样的方法完成其他的图。
（5） 把学生分成三人一组，表演对话。
3．做游戏
（1） 叫一名学生，拿起magazine, cap的教学卡片。
（2） 问这名学生：“Can I have a magazine?”示意学生把magazine的卡片给