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五年级下册英语《Unit 9 Day and Night Lesson 4 Have a try》精品课教案
Unit 7 Day and Night Lesson 4 Let’s Read
一、教学内容
本课选自北师大版?英语?五年级下册Unit 7 Day and Night中Lesson 4中的Let’s Read。教学内容分为两大部分，第一部分呈现了Mary和Tom的周日一天的行程; 第二部分通过一个练习：Draw the time来提高学生阅读并抓关键信息能力以及复述表达的能力。
二、设计思路
本课以老师的周末活动为导入点，让学生了解老师丰富多彩的周末生活的同时巩固复习有关周末文体活动的一些短语并引发自己的思考，进行有关课余活动的师生自由谈话。然后引入新朋友Marry and Tom.接着通过听Marry and Tom的出去的时间，泛读课文找Marry and Tom周日活动及精读找每项活动的时间的信息，多种形式朗读课文等活动形式来引导学生从初步感知文本往细致阅读挖掘文本过渡。随后通过学生复述marry and Tom的周末活动加上自己感受或评价的形式对文本进行再构造。最后在学生书写自己周末一天的写作活动中感悟生活的忙碌但美好。
三、教学目标
1. 知识与能力目标
（1）在老师以及图片的引导下读懂文章内容。
（2）能够按照正确的语音语调朗读课文。
（3）能够根据板书介绍并复述Marry and Tom的课余生活。
（4）能够结合所学知识完成自己周末行程的写作任务。
2. 情感态度目标
（1）在同伴、小组活动中培养学生的自主合作意识与探究能力。
（2）在体会Marry and Tom及自己的周末活动中感悟生活的忙碌充实快乐。
四、教学重点和难点
1. 重点
能够运用所学知识表述自己及他人的课余活动。
2. 难点
能够正确运用句子进行自己周末行程的写作。
五、教学过程
Step1: Warm up ＆ Free talk
1. 教师通过简单歌曲，与学生打招呼互动，预热课堂。
歌曲内容如下：
Good morning ! ( Good morning ! )How are you？( How are you ! )
It’s nice to have you here with me today.