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六年级上册《Unit 5 Height and Weight Lesson 5 Get it right》优秀教案
教学过程；
一、复习：
让学生读SB活动3中的示例，然后以小组为单位展开竞赛。练习句型I can .
二、任务呈现与课文导入：
1、把话题引到语言上来。把几个问题写到黑板上，让学生回答：
Can you speak Chinese ? Can you speak English ?
Can you write Chinese ? Can you write English ?
2、导入课文。
三、课文学习：
1、使用教学挂图和录音整体呈现SB活动1。老师根据课文内容提出简单的问题，让学生从整体上了解故事大意。如：Who’s Laura?
Where is Laura from?
How many English friends has Daming got ?
Can Laura write Chinese ?
Can Daming write English?
Can they be pen friends ?
2、让学生带着问题完整地再听一遍录音，并帮助学生回答上面的问题，加深对课文内容的整体印象和初步理解。对每幅图片及对应的对话进行学习。
3、讲解课文语言点。
4、放录音，让学生逐句跟读，注意模仿录音中的语音和语调。
四、练习巩固；
1、完成SB活动2。
2、完成AB练习1。
五、课后作业：