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三年级下册英语《Lesson Y ABC Song》精品课教案
Important& Difficult:
1、能正确认读26个字母。
2、能灵活、大胆地用所学知识对生活中的英字母进行认读。
4、能有节奏、较流畅地唱字母歌。
period:1
Teaching steps:
一、常规问候与复习
二、字母教学
1、通过歌曲，让学生感知和学习26个英语字母。
2、通过卡片认读巩固歌曲中学到的字母内容。
3、通过学习字母操，观察字母的形状以及练习字母的发音。
4、通过游戏巩固对字母的分辨记忆。
5、通过认读生活中经常遇到的英语字母缩写，进一步巩固学习英语字母。
三、Magic box单词教学
1、呈现新单词。
2、教学新单词
3、通过观看电影小视频让学生自主发现单词的汉语意思。
4、对比朗读，感知英语单复数的变形。
四、Let’s sing.
1、教学歌曲中的新单词say、see、my。
2、齐唱歌曲。
五、小组合作
小组合作将信封里的字母卡片按顺序排列，要求孩子们自主探究合作，考察孩子们对字母的记忆，巩固所学知识，并锻炼他们团结合作的能力。
作业布置
让孩子们回家后为爸爸妈妈唱一唱今天学习的ABC Song。