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三年级上册《Module B Places and activities Unit 4 My classroom Period 1 A Listen, read and say》优秀教案
2 教师准备单词卡。
教学过程：
1出示幻灯片，用动作示意学生说出It’s time for breakfast. 接下来，教师利用单词卡片继续教授时间的表达和其他几个单词、词组。
2. 教师教读和听音跟读，让学生掌握正确的读音，尤其要注意breakfast和o’clock的发音。可采用小组模仿竞赛的形式，在学生当中展开互帮互学。利用幻灯片依次引出要学的内容
3 Practice
教师拿出生词图卡，出示图的一小部分，让学生认读，并说出相应的单词或词组。