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冀教版一年级起点英语二年级下册《Unit 2 Letters Are Fun Unit 2 Review》优质课教案
1.知识与技能：二十六个字母的读音，辨认和书写三项内容，会用英语说出26个字母开头对应的单词。
2.过程与方法：以歌曲导入本课主题——26个英文字母——组内互助学习和组间竞争形式复习字母的读法和写法——游戏的方法找出大小写字母，同理也复习26个单词的表达——小组间竞争说出单词，让学生在积极参与的同时大量的语言输出。
3.情感态度和价值观：培养学生学习英语的良好基础及学习英语的兴趣。
三．教学重点与难点
1.重点：能够听、说、读、写二十六个字母。
2.难点：能够按正确的书写格式书写字母并抄写单词。
四．教具准备：字母卡片，图片和ppt.
五.课时安排：1课时
六.教学过程
Step1 Leading-in
Sing a song:ABCsong.”
【目的】
1、教师利用歌曲既能激发学生的学习兴趣又让学生明确本节课的学习内容，同时复习了字母。
Step2 Present Action
1. Look at pictures and try to find letters that you find them,
2. Write down letters that you find them.
3. One student read letters and the other students read after him.
4. Find big or small letters and put up letters next to letters that on the blackboard.
5.Look at pictures and say words quickly.
Ss: Act it out by competing in groups.
【目的】
1、通过小组间竞争的形式让学生看图片找字母增加学生的学习兴趣。
2、让学生板书字母，既检查学生对字母的书写能力又加深学习的印象，同时也调动学生学习的积极性。
3、让学生来领读所学字母，给其他学生以学习榜样。
4、找出大小写字母卡并贴在所写字母的旁边，检查学生对字母的辨认能力。