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冀教版一年级起点四年级下册《Unit 1 Days and Months Lesson 4 When Is Your Birthday》优秀教案设计
教学目标：
1.知识目标：
（1）复习月份、序数词，学会日期的表达。
（2）能运用When is your birthday?进行交际。
2.能力目标：
熟练运用When is your birthday?进行交流，培养团体合作精神。
3.情感目标：
通过询问生日，培养同学间的了解和友谊，并学会关心父母和朋友。
教学重难点：
1.句型When is your birthday?及回答。
2.日期中月份和序数词的正确使用。
教学过程：
（一）情境创设，导入新课
谈论式导入，由今天是我的生日，导入。播放歌曲Happy birthday!以此来激发学生的学习兴趣。
告诉同学想知道生日需要用到月份，序数词。展示图片，复习月份，序数词。指名同学当老师提问。
（二）师生互动，学习探究
教师在幻灯片中呈现生日蛋糕，生日卡片，引出今天需要学习的语言知识目标：when birthday
询问生日：When is your birthday ？It’s _____.
记忆大比拼：巩固日期的读法。
引导学生展开pair work活动，完成口语交际的教学任务。要求学生用自己这节课的所学的句型When is your birthday ？It is_____.进行对话练习，学会运用所学目标句型叫同学进行一条龙表演。
（三）合作交流，巩固提高。
引导学生进行Birthday Game游戏活动。每组一名小记者，询问其他同学生日，填写调查表，每组学生互相询问提高了学生的合作能力，有充分调动学生的积极性。
（四）本课总结，这节课学会了哪些知识？
正确使用序数词。
日期的表达。