1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科版三年级上册《Module 6 School things Unit 11 Do you have a pencil Fun with language》优秀教案设计
1、认知目标：
（1）能够听说认读单词: do，ruler，may，use，here，pencil，ok，bag，pen，book，rubber；
（2）能熟练运用句子：Do you have…?/Yes, I do. / No, I don’t./ May I use…?/ Ok../Here you are./ Thank you.
2、能力目标：
能用Do you have…?/Yes, I do. / No, I don’t./ May I use…?/ Sorry./Here you are./ Thank you.等句子在情景中交流、对话。
3、情感目标：
通过复习巩固文具类单词和句型，希望学生能爱护学习用品，保持课室干净整洁，并且在平时的学习生活中能跟同学、朋友等做到互相帮忙。
二、教学重、难点：
1．Do you have…?/Yes, I do. / No, I don’t.
2．May I use…?/ Sorry./Here you are./ Thank you.礼貌递送物品的用语的表达与运用。
三、教学策略：
1、运用学生二年级学过的小诗和耳熟能详的歌曲，帮学生巩固重点句型“Do you have…?/Yes, I do. / No, I don’t”.
2、利用学生平时上课地点和跟学习生活中出现的情景，进行情景教学，快速帮助学生代入角色，学以致用。
教学过程设计：
(一）Warming-up
1. Let's chant（横线部分可换成已学单词ruler/pencil/eraser）
Do you like cookies.
Yes, I do. I do too.
One for me and one for you.
2. Let's sing a song.（横线部分可换成已学单词）
Do you have a little bag? Do you have a little pen?
Little bag, little bag. Little pen, little pen.
Do you have a little bag? Do you have a little bag?
Yes, I do. No, I don't
【设计意图】