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三年级下册《Unit1 I’m Hungry Class 2 Textbook p.5》优秀教案
婉言拒绝
教学重点与难点 thirsty milk want water more full let’s clean up
I’m thirsty .
Have some more .
Thank you !
教学用具准备 教材，单词卡片
教学过程设计 教学过程 动态修改部分
一、 Warm up
1. 老师和同学们打招呼问好。
T: Good morning ,class !
2. 出示卡片，复习物品和食物的名称。
二、 Listen and speak
1. 重点理解第五页课文的知识内容。
（1） 预设问题思考
杰克怎么了？
妈妈对杰克说了什么？
丽莎想要什么？
杰克提了什么建议？
2. 听磁带后，回答预设的问题
T： 上图中杰克怎么了？
S： 口渴了（thirsty）
T: 妈妈说了些什么？
S：Have some milk .
T： 丽莎想要什么？
S： water (水)