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四年级上册《Unit7 Let’s Go Swimming Class 3 Textbook p.54－55》优秀教案

时间: 03月18日 02:51:26

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四年级上册《Unit7 Let’s Go Swimming Class 3 Textbook p.54－55》优秀教案

【教学重点】

短语：go down the slide/ do the exercise/ lift your arms/ bend your knees/ touch your toes/jump into the water

句子：Is...there? This is ...

Let's go swimming this afternoon.

【教学过程】

Ⅰ.Warm up

Greeting. (拉近和同学们的关系）

Chant together. （通过chant复习上节课的主要句型）

Ⅱ.Pre-listening

Talk about the pictures.

Look at the picture and answer the questions.(Page88)

What's this ? (Point to the telephone)

Who are in the picture? Where are they?

Look at the picture and answer the questions.(Page90)

Where are they now?

Predicting

1)What are they talking about? (Page 88)

2)What are they doing? (Page 90)

(学生小组讨论，进行预测）

Listen once to the whole dialogue and check their answers.

Ⅲ.While-listening (听细节问题，学生试图找到答案，学习新知）

Listen to page 88 and answer the questions.

How does LiLi call Kate?

What are they going to do this afternoon?

Learn: Is ...there? This is...

四年级上册《Unit7 Let’s Go Swimming Class 3 Textbook p.54－55》优秀教案

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