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五年级下册《Unit1 What Would You Like to Eat Class 5 Textbook p.10－12》优秀教案

时间: 03月18日 05:27:44

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五年级下册《Unit1 What Would You Like to Eat Class 5 Textbook p.10－12》优秀教案

2．能力目标：通过对话让学生熟悉在用餐环境里使用的英语表达，帮助其了解西方饮食文化。

教学重点：1.单词hamburger salad hot dog apple pie noodles lemonade ice cream …

　　　　　2.句型 what would you like to eat? I’d like…/How about you?

教学难点：熟练应用简单点餐用语

教具准备：课件图片

教学过程：

一、 Warm up

1. greetings

T:Hello !, boys and girls. S;Hello,teacher

T: (板书课题,生跟读，出示学习目标和自学提示)

二、 Present

1.Let's play a game！

黑板上的六宫格内写有表示感觉或状态的形容词，并用带有食物或者饮料的图片把六宫格盖住，让一名同学选择一个图片翻开，有其余同学一起询问“What's wrong with you ? ”前面的同学按翻开的内容回答然后再由另外一名同学给出建议。

Let's review

出示课件复习本单元食物名称。

复习重点句型What would you like to eat?你想要点什么？ I’d like …

提示：I'd like =I would like 我想要…

课件出示图片及单词让学生进行分类，并提示学生哪些属于可数名词哪些属于不可数名词。

Ask and answer.

A: What would you like to eat?

B: I'd like a/an…and…

Let’s do it.

分角色表演：每组派出2-3人表演对话。（P9）

课堂检测

A:Read and write.

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