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科普版三年级上册《Lesson 8 What’s this》优秀教案设计
2.能力目标：
a. 学生能听懂、会拼写单词。
b. 学生能听懂、会说、会使用句型替换练习。
3.情感目标：
在句型替换教学中，激发学生用词造句的能力。
【教学重难点：】
重点：句型的替换。单词this that 的区分。
难点：句型的灵活运用及单词的拼写。
【学情分析：】
本课句型不太难，学生容易说，难点在于this 和that 的正确运用，多练习。
【自主学习：】
预习Let’s learn,补全词组：
1、a ___(一个馒头）
2、a ___ _____(一个热狗）
3、____ egg(一个鸡蛋）
【知识链接：】
hot dog的由来。热狗源自于德国。在德国，热狗叫做法兰克福香肠。
【学习流程：】
文本再现
Warm-up:
a.师生问候。
b.看词卡说句子。
c. Let’s sing -“Nice to meet you” song.
文本新授
1.Preview: