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师梦圆小学英语教材同步鲁教湘教版三年级起点三年级下册Section B下载详情
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鲁教湘教版三年级下册《Unit 3 I like running. Section B》优秀教案设计

教学重难点:

单词: sing

句型: What does he/she like to do?

He/She likes to ...

教学活动

教师让学生每人画一个男生头像和一个女生头像,写下他们所喜欢的项目;然后,让他们分别找个伙伴,轮流用What does he/she like to do? He/She likes to ...进行问答练习。

课前准备

教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作课件等。

教学过程

任务6的教学:

教师出示Look, listen and try的教学挂图,先让学生仔细看图中有哪些人物,分别说了什么话。

教师放录音,让学生听录音;在听懂录音的基础上,让他们打开书朗读自学。

教师将学生分成两人一组,模仿图中人物对话进行对话练习(可用以前学过的词语,如run,jump, write等替换句型中的read, sing)。

语言点解释

教师在Look, listen and try的教学中,要提醒学生注意What does she like to do? She likes to sing.中does和likes的词尾变化(这里可不作过多讲解,只让学生注意并模仿即可)。

任务7的教学:

教师让学生每人画两幅画:一个男生头像和一个女生头像。在头像下面写出他们所喜欢的项目。

让学生自己找个伙伴,轮流用What does he/she like to do? He/She likes to ...进行问答练习。

教师播放课前制作的课件,课件中出现4名学生。其中,两名学生在对话,用What does he/she like to do? He/She likes to ...句型询问和回答旁边两名学生所喜欢的项目(课件中要特别显示does和likes的词尾变化,以引起学生注意)。

任务8的教学:

教师放Listen and chant的录音,先让学生听小诗;放两遍录音后,让学生跟着录音边读边学。

教师可将What does he like to do? He likes to run.写到黑板上,并用不同颜色标注does和likes的词尾变化。

教师在放Listen and chant的第一段录音时,可手拿一本书,做出看书的样子;放第二段录音时,教师可做出跑步的动作。

任务9的教学:

教师让学生分成两人一组或几人一组,就课文中学过的内容进行对话和表演。对话应包含下面主要句型: