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六年级上册《Unit 3 What’s in the sports shop Section B》优秀教案
2.Understand this passage in study groups;（通过小组合作学习，理解短文）
2.Students can recite this passage fluently.(学生们能流利地背诵短文。)
二．Teaching points（教学重难点）:
1.a friendly shop 一家友好的商店
2.He says “Good morning” to everyone and smiles at all the children.他对每个人说“早上好”并对所有的孩子们微笑。
3.Uncle Li’s shop is a friendly shop. 李叔叔的商店是一家友好的商店。
三．Teaching methods（教学方法）:
work in groups(小组合作)
四．Teaching tools（教学工具）：
slides，stickers
五．Teaching procedures（教学过程）:
Step 1.Greeting （打招呼，让学生能快速进入英语课堂）
T:— Good morning!
—Nice to meet you!
—How old are you?
—What are you good at?
S: ……
（在学生回答过程中，给表现好的学生奖励贴画。）
Step 2. Free talk (自由谈话)（创设情境，导入新知）
T：Today is Sunday, let’s go shopping. We are going to YuLong shopping centre. Are you OK? Now, let’s go .(今天是星期天，让我们去购物吧。我们将要去宇龙广场，可以吗？咱们走吧。)
T: It’s candy shop.（糖果店）, What’s in the candy shop?(糖果店里有什么？)
S:……
T:Oh! There are many toys.(有很多的玩具。) What’s in the toy shop? (玩具店里有什么？)
S:……
T:Continue to go！This is a sports shop. What’s in the toy shop? (运动店里有什么？)