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三年级下册《UNIT 3 SPECIAL DAYS Lesson 18》优秀教案
热身环节用恰当的猜谜语游戏，自然地引入了本节课的话题“Holidays”首先在情感和教学内容上给本课下了积淀。
Presentation:
1 每节课的常规，师生问候，孩子们鞠躬，同时老师也向孩子们鞠躬，建立课堂良好的师生关系，以及让孩子懂得尊敬老师以及老师的付出。
2课堂导入。
用有趣的猜谜语游戏引入本课话题“holidays”从此刻开始扩充孩子的单词和知识面。
认识许多节日和节日里的活动，让孩子们发现，生活中的简单英语原来自己已经可以表达了，增加孩子的学习兴趣。
3课堂主体。
用丰富的图片资源展示本节课所需掌握的词，句以及篇，自然并且合理的衔接，再加上独有的单词教学方法，引导孩子认知并且掌握单词。词构成了句，最后的课文一气呵成。
4情感升华。
祖国就像母亲一样养育着我们，给我们生活所需要的一切，热爱祖国自然成了本课的升华点。学生反映良好，尤其主体部分的国歌以及毛主席在1949年天安门广场振奋人心的讲话，处处渗透了本课的情感。
Practice:
Key points
Master the words and sentences:
National Day Tian’anmen Square
Flag
Dad:Today is our national Day.Let's go to Tian'anmen Square.
Son:There are so many people.There are so many flowers!
Son:Look at the red flag.
Dad:Yes.That's our national flag.
Warming up
Let the Ss name some holidays they have known.Then look at the PPT play the guessing game from what they see and hear.Then Describe some holidays from the picture they are looking at in the PPT.
Presentation
Greetings to the teacher.
T:Class’s begin.
S:stand up.Good morning Mr.D.(bow to me)