人教（PEP）版五年级下册英语《Unit 3 My school calendar B 》优秀教学设计

人教（PEP）版五年级下册英语《Unit 3 My school calendar B 》优秀教学设计

说明

知识

目标 能够完成听录音选择答案；能够理解对话大意并用正确的语音、语调朗读对话，并能正确进行角色扮演。

能在情境中运用句型“When is the trip this year? It’s in

October. We’ll go to the Great Wall.”能够运用句型I’ll…谈论自己的生日和母亲节活动安排。 能力

情感

目标 了解母亲节有关知识，了解妈妈的辛苦，勇敢地表达对妈妈的爱。

能够懂得活动要善于计划，更要付诸于实践。 教学

重点 1.能够理解对话大意并用正确的语音、语调朗读对话，并能正确进行角色扮演。

2.能在情境中运用句型“When is the trip this year? It’s in

October. We’ll go to the Great Wall.” 教学

难点 能够熟练地运用句型I’ll…谈论自己的生日和母亲节活动安排。 课前准备 有关教学课件、词卡、学生用纸 板书设计 Unit 3 My school calendar

Let’s try & Let’s talk

When is the trip this year? It’s in October

We’ll go to .

I’ll ______________. 教学设计Teaching procedures 教学步骤 教师活动 学生活动 建议说明 Step1

Warm-up 1.Sing a song.

2.Greeting.

3.Sharp eyes: Review the words.

When is … ? It’s in … . 1-1.Listen and sing

3-1.Look and say

复习旧知，消除紧张的心理，为投入本课的学习创造积极的心理状态。

Step2 Presentation and practice 1.Free talk

There are four seasons in a year. Guess, where’s my favourite season?

Spring is my favoutite season. Because there are many holidays in spring.