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人教版一起二年级上册《Unit 6 Happy Holidays lesson 2》优秀教案设计
Lesson 3 partA.
教学目标
语言技能目标
能够听懂、会说与新年有关的词汇：New Year.
能够听懂、会说新年祝福语及赠送贺卡的功能句：Happy New Year！和Here is a card for you.
能够初步在恰当的情境中运用所学词汇和功能句表达节日祝福及赠送礼物。
情感目标
1）能够大胆说英语，积极参与课堂上的各种活动。
2）能够在活动中初步了解圣诞节、春节、新年的文化背景知识。并通过了解有关圣诞节、春节、新年的知识，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高使用英语进行交际的积极性。
教学过程
Step 1: Lead in
出示圣诞图片，通过提问导入本课话题。
出示春节以及十二生肖的图片，简单了解春节的文化背景知识。
通过新年图片，导入本课新单词：New Year.
Step 2: Warm up
播放歌谣，让学生整体感知新语言。
再次播放歌谣，感知本课的新祝福语：Happy New Year.
Step 3: Presentation
看单词卡片认读词汇：教师出示词卡并带领全班认读。
两人一组抽检单词。
板书Happy New Year，让学生听对话录音，整体感知。
游戏：“ball game” 练习新年快乐的问候语。
播放录音，让学生反复跟读。
学生结对分角色朗读对话。
Step 4: Practice