陕旅版六年级下册《Unit 1 May I Speak to Kitty Unit 1 May I Speak to Kitty（通用）》优秀教案设计

陕旅版六年级下册《Unit 1 May I Speak to Kitty Unit 1 May I Speak to Kitty（通用）》优秀教案设计

难点：怎样在话题讨论中锻炼学生的语用能力及与人沟通的能力。通过学习，使学生能在打电话情境中学会使用电话用语与人进行交流。

课时安排：

本单元的教学共分3课时。第一课时P art A。第二课时Part B 。第三课时Part C。

知识目标：

一、能听、说、读、写词汇：

mobile phone, make a phone call, go on the Internet, send a message, read an e-book, send an e-mail。

二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：

1. --- Hello, may I speak to…?

--- Sorry, … is out. This is …speaking. Can I take a message?

--- Sure.

2.---Hello! Is that…?

---Yes. This is… speaking. Who is that?

3. I won’t use it to go on the Internet or read e-books.

I’ll only use it to make phone calls and learn English.

情感目标：

一、引导学生认识移动电话在生活中的作用，并懂得如何合理使用手机。

二、培养学生善于交流、善于思考的意识和能力 ，并引导其树立健康、乐观、积极的生活态度。

三、培养学生树立正确的学习态度，以及能律己、明辨是非的基本能力。

四、能够通过情景交际，培养语言交际能力。

第一课时

教学目标：

1. 能听、说、读、写词汇：mobile phone, make a phone call, go on the Internet, send a message, read an e-book, send an e-mail。

2. 能灵活运用上述词汇。

教学准备：

1. 教师准备Let’s learn部分的词汇教学卡片以及P5“读写活动”的课件或卡片。