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师梦圆小学英语教材同步外研版三年级起点(杜诗春主编)四年级下册Let's sing/chant + Learn the words下载详情
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四年级下册《Unit 1 Sports I Like Lesson Two Let’s singchant + Learn the words》优秀教案

三教学目标

1认知目标:认识单词was和were以及它们对应的原形,会使用was和were谈论过去的事情和情况。

2能力目标:理解课文的意思,会变换句式。

3情感目标:培养学生敏锐的观察力,留心身边的每一件事。

四教学重点和难点

1重点:理解be动词和它对应的过去式,正确运用人称和be动词,使其搭配正确。

2难点:句型的正确变换“I was two----We were two”等;能正确使用“was/were”谈论过去的事情和情况。

五、教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

1Warming up

2 Presentation

3Consolidation and extension

4 Textbook

5 Sunnary

6 Homework

活动:Do as I say, not as I do

教师自我介绍(小时候和现在照片出示)

双簧表演:

播放录音,并将本课挂图贴于黑板,引导学生描述图片

学生根据教师据说句子或发出的指令做动作

学生找现两张照片的不同处及照片的自我展示

分组比赛,每组两名学生,一个表演一个描述,内容必须是过去发生的

教材