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师梦圆小学英语教材同步外研版三年级起点(杜诗春主编)五年级下册Let's Start + Sound Time下载详情
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五年级下册《Unit 6 Traffic Rules Lesson Eleven Let’s Start + Sound Time》优秀教案

Teaching aims and learning objectives 教学目标

1. 学生会说、会读、会写食品类词汇,如bread, meat, soup, potatoes, tomatoes, vegetables,能区别中西方有特色的菜肴。

2. 学生能在情境中正确使用现在进行时一般疑问句进行交流问答。

3. 能正确掌握qu的发音并正确朗读含有qu发音的单词并利用qu发音规则认读、听写新词。

4. 能了解中西方不同餐具和餐桌礼仪文化。

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点

教学重点:

1. 在情境中正确使用现在进行时的句型。

2. 掌握qu发音规则,正确朗读Sound time。

3. 了解Culture time里的文化知识。

教学难点:qu的发音及qu单词的朗读。

Teaching procedures 教学过程

Step 1 Warm-up

1. Enjoy a song: Are you sleeping?

2. Free talk

S: (问关于John的问题,如:Who’s John? Where does John live? …)

T: John live in a small town. What’s in the town?

S: There’s/There are … (自由猜测回答)

Step 2 Sound time

1. T: There’re many people in the street in the town? Why?

S: (自由猜测)

T: Let’s listen and find out. (播放Sound time录音)

S: The queen is coming.

T: All the people come out to see the queen. Let’s read together.

T: (讲解Sound time小诗,解释town和crown的意思,然后再次播放录音,学生跟读小诗)

教材