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一年级下册《Unit 11 I like dogs》优秀教案
发展目标：1 能有感情的模仿和表演课文。
2 在小组活动中能帮助同伴。
情感目标：1热爱小动物，与小动物做好朋友。
2通过合作学习提高学生的学习能力和语言表达能力，增强学生的自
信心
[教学重点，难点]：
掌握句型“Catch the ball.” “Me, too.”理解“Good boy.”“I love you.”在课文中的意思。
Procedures Contents Methods Purpose Pre-task Preparation 1 Warming-up.
2 Review.
1 Rhymes.
2 Guessing game.
3 Mime the animal.
为学习英语创设良好氛围，用猜谜的形式和模仿自己喜欢的动物来复习所学动物的单词。 While-task Procedure 1 Learn the sentence“Me, too.”
1)T: What do you like? S:I like…
T:I like…,too. And I can also say :Me, too.
T:Show the sentence.
S:Say the sentence.
S:Pair work.
2) T: What can you do? S:
I can….
T: Me, too.
S:Pair work.
通过复习本课的主句型I like…来引入新句型Me, too.从而让学生理解其意。
并在对话中操练运用新句型，进行巩固。
2 “Catch the ball.”