粤人版三年级上册英语《Unit 8 Sport Lesson 3》优秀教学设计

粤人版三年级上册英语《Unit 8 Sport Lesson 3》优秀教学设计

（培养学生在情景中整体理解英语的思维能力，并根据内容扮演故事。）

第二课时：Vocabulary、 Target 、Practice1；

（ 重点学习单词与句型，初步一般疑问句的提问。）

第三课时：Practice2、Activity和Song activity及相关课外阅读练习；

（在活动中复习和巩固前面课时的知识同时，培养学生做题的能力。）

第四课时：Sounds and words.

（以故事发展呈现语音单词，让学生掌握语音拼写规律，掌握六个单词。）

★ 教学设计：

Ⅰ.教学目标

1、知识目标：

掌握a-e/ai/ay在单词中的发音规律：baseball,cake,airplane,game,play,rain

2、技能目标：

创设语境，让学生体会与领悟语言形式的表意功能，发展学生语言技能，通过拓展教学内容，培养学生运用音标来拼读新单词的能力。

3、情感目标：

通过激励评价手段，故事教学，激发学生学习英语语音兴趣，调动学生参与互动学习，培养合作精神。

4、学习策略目标：

通过资源整合，任务型教学，让学生学会评价学习效果，总结有效学习方法。

Ⅱ.教学重点和难点

1、教学重点：The students should be able to read the words independently.

2、教学难点：Have the students try to read the words with sound/ei/.

Ⅵ.教学过程

Teaching Procedure Warming up

—— Free talk. Revision

Passing Game.

Listen and pass the baseball and then answer the questions. Presentation