人教统编版(部编)五四制一年级下册第四单元 我们在一起 《13 我想和你们一起玩》优秀教案设计

人教统编版(部编)五四制一年级下册第四单元 我们在一起 《13 我想和你们一起玩》优秀教案设计

培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。

重难点：

感受一起玩的快乐，遵守游戏规则是重点，激发学生的乐群情感，培养热爱集体关心集体的情感是难点。

教学准备：

游戏道具 折纸等，反映大家快乐玩耍的图片，课件

教学设计：

一、谈话导入

1、请大家想一想，自己经常和谁一起玩得很开心？玩什么呢？

2、说说你玩的开心的事，谁愿意先来？（这个游戏怎么玩？开心吗？）

看来大家都有开心的故事

3、如果你一个人玩，都玩些什么？喜欢自己玩还是和小伙伴玩？为什么？

出示：大家一起玩

一起玩，快乐多

1、是啊，小伙伴一起玩可有意思了。你有小伙伴吗？能说说你的好伙伴是谁吗？

2、一起玩游戏：天气预报（请表现好的学生邀好伙伴上台体验）

游戏规则介绍----学生分工（台上台下互动，“下雨啦，不怕不怕；刮风了，不怕不怕；下冰雹了，躲起来！”听到“躲起来”时都踩到规定的报纸上，成功踩到地方的人多用时短为胜）采访胜者（怎么做到的？）也采访落后者（问题在哪里）

3、其他同学玩些什么呢（课件播放1）

（1）我和好朋友一起演绘本，可有意思。

（2）我们一起玩捉迷藏，开心

（3）我们一起玩折纸。

师结：大家在一起玩，感觉很开心（出示：快乐多一点）还有什么发现？

开心玩，有办法

小布丁同学特别想和大家一起玩，可不知道怎么说。你能帮助他吗？

四人商量，派代表发言（引导肯定友好礼貌用语、大胆表达的勇气）

看看同学的做法（课件播放3：打乒乓球）