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沪教版四年级下册《2 疾病与防治》优秀教案设计
1.列举一些常见的医疗器材。
2.知道医生了解病人病情的基本途径。
过程与方法：
1.选择身边合适的材料制作简易听诊器。 情感态度与价值观：
1. 感受医学技术对人类健康的重要作用。
二．教学重点
选择身边合适的材料制作简易听诊器。
三．教学难点
选择身边合适的材料制作简易听诊器。
四．教学具准备 听诊器、化验单、体温计等简单医疗器材或材料，关于现代先进诊疗仪器的资料、图片或影 像，剪刀，卡纸，一次性纸杯，棉线，塑料漏斗，橡胶管，锥子，玻璃胶。
五．教学活动
活动一：了解病情途径
活动目标：
通过讨论、交流，了解医生是通过哪些途径了解病人的病情的。
活动器材：
听诊器，化验单等医院诊断的材料。
活动描述：
事先做好资料搜集，携带好以前去医院看病时用来诊断的各种材料或器械，在交流和讨 论中，通过同学之间的分享，并结合平时生病时候的经验，知道医生了解病人病情的途径。 尝试对医生了解病人病情的途径作小结：医生通过询问病情、身体检查、化验等手段获取信 息，经分析才能对病情作出判断。
活动二：现代诊疗仪器 活动目标：
1.列举一些常见的医疗器材。
2.感受医学技术对人类健康的重要作用。 活动器材：
听诊器、体温计等简单医疗器材，关于现代先进诊疗仪器的资料、图片或影像。 活动描述：
通过回忆自己生病时，医生对自己进行身体检查的方法，交流自己所了解到的诊疗仪器。 一些便携式的诊疗仪器，可以通过现场观察交流，认识它的作用和使用方法。分享自己课前 搜集的关于现代先进诊疗仪器的资料，结合教师提供的相关影视内容，拓展对现代诊疗仪器 的知识面，感受现代医学技术的进步，认识技术的进步对人类生活至关重要。
活动三：制作简易听诊器 活动目标：
1.了解听诊器的作用及其组成部分。