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一年级下册第二单元 太阳和月亮 《7 太阳与生活》优秀教案
了解人类生活和生产需要从自然界收获资源。
教学重点、难点：
重点：能说出太阳对人类生活和动植物的影响。
难点：能说出太阳对人类生活和动植物的影响。
教学准备：学生活动手册
教学过程：
创设情境：
上节课我们学习了太阳能够发光发热，那么太阳对人们的生活和动植物都有哪些影响呢？这节课我们就来学习一下《太阳与生活》这一课。
教学活动：
活动一：同学们看书P15的图中，比较一下白天与晚上的区别？
（预设：白天太阳出来了，工人叔叔和农民伯伯在劳动，小鸟和小狗在活动，夜晚月亮出来了，工人叔叔和农民伯伯、小鸟、小狗在休息。）
活动二：探究与发现
结合周边生活中的一些现象，说一说太阳的光可以帮助我们做什么?
(预设：晒干粮食、晒被子（杀菌）、让水变热、发电…)
活动三：引导学生理解：人类的衣食住行离不开太阳；
大家在一起找找看，太阳对我们的衣食住行有哪些影响？
说一说太阳对人们生活和动植物有哪些影响？
（预设：白天，太阳出来了，鸽子在飞；鸡妈妈领着小鸡在寻找食物；小鸟在树上活动；知了在树上唱歌；太阳花、芍药花开放；晚香玉、昙花闭合等…）
夜晚，月亮出来了，猫头鹰出来活动了，太阳花、芍药花闭合了；晚香玉、昙花开放。
那么和同学们交流一下太阳对动植物的影响吧！
(引导学生，太阳带来的影响有好有坏。)
本课总结：
通过这节课的学习，你都学会了什么？
四、课堂练习：（课件出示）
五、拓展：