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一年级上册传统魅力 《第20课 童谣童画》优秀教案
重点、难点。
1.重点:能用各种工具材料为自己喜欢的童谣配上合适的童画。
2.难点:创作的童画既符合童谣的意境,又能体现出一定的绘画水平。
课前准备
(学生)不同的绘画工具材料,选好自己喜欢的童谣等。
(教师)配有童画的童谣课件,配有童谣的童画范作、PPT课件。
教学过程
第一课时
教学目的
1.了解我国民间童谣的历史及特点,童谣和童画相通之处。
2.选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。
3.体会童画、童谣的综合艺术特点,增强跨学科综合学习的兴趣。
重点、难点。
1.重点:能用各种工具材料为自己喜欢的童谣配上合适的童画。
2.难点:创作的童画既符合童谣的意境,又能体现出一定的绘画水平。
教学工具:多媒体。
教学过程
1.导入。
(1)学生齐唱《摇到外婆桥》的童谣。
(2)教师为此童谣演示作画。
(3)教师简单讲述创作作品的思路及艺术特点。
(4)小结:
(5)揭题:《童谣童画》。
2.欣赏作品(课件)。
(作品一、秧歌)(1)学生朗读童谣作品