一年级上册美术巧手创新 《第17课 贴树叶》精品课教案

一年级上册美术巧手创新 《第17课 贴树叶》精品课教案

1、学生已有知识基础和生活经验分析：

一年级学生在幼儿园时期有过粘贴的经验。只是孩子们年龄太小对粘贴的方法没有形成概念而已。

2、学生已有的学习能力分析：

一年级的学生生活范围小，美术作品的见识少，本节课教师应着培养学生自主学习、创造性思维和大胆表现能力。

3、学生的身心特点分析：

一年级学生活泼好动，对生活中的各种事物、现象有浓厚的兴趣，乐于学习与生活有关的知识，乐于通过动手探究学习美术知识。本课通过欣赏、讨论、实践、自评、互评等活泼多样的形式，让学生带着热情和兴趣主动去学习，并获得学习的快乐和成功的体验。

教学目标：

利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。

学习利用不同形状、颜色的落叶拼贴，进行美的再创作。

增强学生对大自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。

教学重点：

认识和了解落叶的形状、色彩，能够尝试用多种方式进行创作拼贴画。

教学难点：

引导学生对落叶进行充分联想，激发学生对创作的冲动与热情，并粘贴出有趣的作品。

教学准备：

学生课前准备：

课前收集一些不同形状、色彩的落叶或花朵、剪刀、双面胶或胶水、彩色笔。

教师课前准备：

多媒体课件和视频、落叶或花朵、剪刀、双面胶或胶水、贺卡、彩色笔。

教学过程：

教学环节 教学活动 学习活动

一、欣赏导入，揭示课题 1、提问：同学们， 你们喜欢秋天吗？

那我们一起来欣赏几张秋天的图片吧。（欣赏秋天丰收的图片）

秋天不仅是收获的季节，更是一个非常迷人的季节，金秋的缤纷让人赏心悦目，心旷神怡，下面我们一起走进秋天，来领略一下秋的魅力！

2、播放课件，欣赏秋景图片：