一年级下册美术多变的纸 《第8课 风车转转转》精品课教案

一年级下册美术多变的纸 《第8课 风车转转转》精品课教案

过程与方法：通过形式活泼、内容丰富的活动，在利用彩纸制作风车的同时，培养学生动手能力。

情感态度与价值观：让学生充分感受设计制作的乐趣，同时建立自信心。

教学重难点：用彩纸等材料，用已知的方法设计、装饰美丽的风车，设计新颖、装饰美观。

教学准备：彩笔、彩纸、卡纸、木棒、大头针等。

教学方法：观察法、动手操作法。

教学活动流程设计：

一、组织纪律：?

听着上节课的音乐，观察学生，表扬作的最好的学生。老师随着音乐点做的最好的学生暗示表扬。??

二、激趣导入?

老师今天给你们带来一个玩具，可好玩呢，想看看吗？小朋友们有兴趣了后，给他们看各种风车的图片，告诉他们风车的作用，请小朋友们为自己制作一个梦想风车。?

三、探究方法?

小组讨论：研究风车的制作方法，小结。?

用什么方法来制作？?

还可以有什么方法？（鼓励创新）?

学生制作?

制作过程：

（1）将彩纸裁成正方形；

（2）用彩笔画出裁剪线；

（3）按裁剪线剪开；

（4）用大头针钉住4个角，再固定在小棒上。

2、风车叶——上色——固定杆——组合在一起?

作品展评（有条件的可以带着孩子们到操场上去迎风试飞）?

课堂小结·

板书设计： 第十一课 好玩的纸风车

风车叶——上色——固定杆——组合在一起?