赣美版美术二年级上册红色记忆 《第17课 井冈山下种南瓜》优质课教案

赣美版美术二年级上册红色记忆 《第17课 井冈山下种南瓜》优质课教案

二、教学重难点

1、教学重点：引导学生通过自主合作学习制作出南瓜的外形能感悟井冈山的革命精神。

2、教学难点：南瓜轮廓的制作

三、课时：1课时

四、教具：教学ppt，橙色、黄色、绿色皱纹纸，废旧报纸，双面胶、透明胶，剪刀。

五、教学过程：

一．创设情境、激趣导入

1、观看《井冈山下种南瓜》卡通动画视频，仔细听，感受一下他们在做什么？

2、请学生回答歌曲中的小朋友们在做什么？讲述南瓜的故事，引出课题《井冈山下种南瓜》

二．深化课题，教师新授

1、出示红军战士战斗时的图片，通过图片感受红军当年的艰辛，学会珍惜现在的幸福生活。

2、将学生分为5个军团一起通过ppt前往南瓜地看看南瓜是什么样的，了解南瓜的几种颜色、形状以及造型特征（一条条凹槽）

3、教师展示做好的南瓜，和学生一起探究第一步制作步骤

（1）“团”南瓜造型由5个纸球团在一起，注意纸球要压紧贴实（教师走下讲台与5个军团的学生共同合作完成南瓜的基本造型）

（2）“装”用废旧报纸包住基本型多余部分揉捏粘贴成瓜蒂，包裹时要注意南瓜造型弧度

（3）“穿衣服”用彩色皱纹纸和双面胶给报纸南瓜穿新衣，注意南瓜有几种颜色。

三、小组讨论，合作探究

1、各军团合作完成一个南瓜，表现最好的军团奖励一张爱心便贴写上对红军叔叔想说的话贴在南瓜上。先做完的可以放在展示台的篮子里。

2、教师来回巡视、因材施教

四、成果展示、拓展延伸

1、各军团种出了不同颜色的南瓜，提起篮子看一看、说一说。

2、看一看废旧的报纸除了种南瓜做还能做什么。（变房子、做衣服、当帽子、办展览、美化生活等等）

引导学生学习红军叔叔艰苦朴素的精神，学会合理利用资源、变废为美，更好地保护家园。并且发扬红军叔叔坚持不懈、勤俭节约的精神，珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。