二年级下册美术儿童的世界 《第1课 难忘的外国童话故事形象》精品课教案

二年级下册美术儿童的世界 《第1课 难忘的外国童话故事形象》精品课教案

师：你还知道哪些格林童话？

小结：同学们，《格林童话》的编写者是格林兄弟，它是欧洲地区搜集得最系统，出版得最早的一部民间童话集。带有浓重的地域色彩、民族色彩和时代色彩。共有216篇，于1812年出版，《格林童话》自问世以来，赢得了小读者的喜爱。在世界文学史中有着不可替代的地位。

那么，今天，我们就一起走进童话世界（板书），去领略一下童话故事的趣味。

三、教学流程 1、欣赏交流：

交流与展示师生收集的童话故事形象的资料，欣赏形象图片。 引导学生说说自己喜欢的童话形象，从形象、色彩上说说喜欢的原因。

2、师：在这些童话故事中，哪些形象你最喜欢？ 师：说得不错。你能说说它们给你怎样的感受吗？ 3、课堂讨论

童话故事形象与现实生活中的人物、动物、植物等的形象一样吗？有什么不同？

引导学生说说童话故事形象的外形特征：夸张、变形、比拟、象征等。

童话故事形象的颜色搭配有什么特点？

在讨论中边欣赏边引导学生观察、交流，从而使学生领悟出童话形象设计的基本知识与方法。 4、设计练习：

欣赏各种造型、色彩以及表现形式不同的作品，激发学生创作欲望。交流设计的想法，准备设计怎样的童话故事形象？ 通过怎样的表现形式来设计？可以根据自己的想象先画出草稿，再与同学进行交流，讨论选择最佳方案和最恰当的工具来表现。

5、学生表现，教师指导 6、展示评价

请同学来展示一下你的画，你喜欢谁画的，为什么？ 展示学生作品，通过自评、互评、点评等方式进行评价。