一年级上册第12课 《我们心中的旗帜》优秀教案

一年级上册第12课 《我们心中的旗帜》优秀教案

文具是学生最熟悉的朋友，本课就是引导学生利用彩泥尝试表现文具。在生活与艺术的联系和互动中，获得用艺术的方法美化和表现生活的能力。

教学目标：

知识与技能

学习用橡皮泥表现各种文具。

过程与方法

在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计、制作各种常用的文具。

情感态度与价值观

引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提高学生立体表现能力。

教学重点：

文具的造型、装饰。

教学难点：

打开学生的创造性思维，引发对文具造型的兴趣。

教学准备：

1、橡皮泥。

2、一个装饰好的旧文具盒。

3、教学PPT.

课时安排：

一课时。

教学过程：

一、导入新课

1.讲述故事：

昨天放学后一进家门，我就听到一阵伤心的哭声。我仔细一听，呀，哭声是从我的书房里传来的。我立刻跑进书房，看到我书桌上的一个旧文具盒正在伤心地哭。我连忙问她怎么了？她哭着告诉我说：“我待在家里太久了，我想出去找朋友玩。可是你看，我的衣服太旧了，我怎么去呀？朋友会笑话我的！呜呜！”听了小文具盒的话，我想了一会儿，对她说，别难过了，我马上给你做一件新衣服。“真的吗？”小文具盒立刻停止了哭，期待地望着我。我肯定地点点头。接着就给小文具盒做了一件漂亮的新衣服。

（出示被装饰了的文具盒）你们看，小文具盒来找朋友玩了。

2.出示课题。

二、教学新课