桂美版一年级上册第7课 《泥巴真好玩》优秀教案设计

桂美版一年级上册第7课 《泥巴真好玩》优秀教案设计

教学重点与难点

　　让学生感受、了解，并初步认识雕塑泥的性能，掌握泥塑的基本技法与加工方法。培养学生的想象力、创造力和造型能力。提高学生的审美情趣与审美素养。

学习材料

　　教师：雕塑泥（教师和每个学生各一块）、教学课件一个、泥塑工具五套（教师一套，学生每组一套）、水桶、泥塑托盘（每个学生各一个）。

　　学生：泥塑工具、围裙、毛巾。

教学设计：

　　一、组织教学：学生歌唱，稳定纪律。

　　二、导入："同学们，请把桌子上蒙的布打开。看看桌子上有什么？"（泥）"如果你很想摸一摸，那就快动手吧！而且还可以闻一闻。"

　　通过给学生意外的惊喜吸引学生的兴趣，激发学生玩泥巴的愿望。

　　三、新授：

　　（一）初步认识了解雕塑泥。

　　１、让学生自己随意摸、捏、闻，并感受泥性，使学生在强烈的好奇谈出自己的感受。

２、老师和大家一起摔、抓泥，观察泥的造型变化。

　　（二）认识了解泥塑工具，并探究功能。

　　１、观察工具的形状。

２、讨论工具的功能。

３、尝试使用工具、了解工具的功能。

　　（三）深入了解泥与泥塑工具的性能。

　　１、寻找形象。

（１）让学生利用工具或手把泥分成小块。

（２）把碎泥块进行重新堆积。

２、多角度观察，培养想象力。

　　（四）初步造型，发展想象力，培养创造力.

　　１、基础造型。

（１）用泥将伸平的手包裹起来。