二年级上册《7 毛茸茸的动物》优秀教案

二年级上册《7 毛茸茸的动物》优秀教案

【教学重点】：掌握运用撕纸添画的技巧表现毛茸茸的动物形象。

【教学难点】：巧妙运用各种材料，表现出有创意的动物形象。

【教学准备】：（教师准备）图片、范作等。

（学生准备）图画本、彩色笔、铅笔等。

教学过程：

一、激趣导入?

?1、欣赏课本上的范图及教师出示的各种动物图片，引导学生回忆，说一说自己喜欢的动物及其生活习性，如它们喜欢生活在什么环境里。?

?2?你知道有哪些毛茸茸的动物吗？你能模仿它的一些动作吗？

一些学生到台前模仿表演，台下学生猜一猜。?

二、讲授知识?

?1、??引导学生观察动物图片和课本范图，启发学生观察、比较动物的颜色、外形、花纹、动态等，认识动物的特征。??

2、??学生分组讨论及汇报：是否喜欢毛茸茸的动物，最喜欢哪一种，为什么？?

3、??观赏手工形式（撕纸添画）表现的动物作品，了解比较不同的美术表现方式和美的多样性。?

?师：你觉得图片上的动物和手工制作的动物形象有什么区别？你觉得手工制作的动物形象漂亮吗？你喜欢吗？为什么？?

4、引导赏析用各种材料制作的动物作品的美感（从形、色、花纹、动态方面进行引导），探索如何巧妙地运用各种材料，用了哪些材料。??

5、教师总结制作“毛茸茸的动物”的撕纸添画方法，解释什么是撕纸添画，边说边示范。?

三、学生作业?

教师巡堂，鼓励学生大胆探索，制作出有创意的作品。?

四、作品展示?

五、小结。?

【板书设计】：

7、毛茸茸的动物

教学侧记：