桂美版美术五年级下册《17 收藏与展示》优质课教案

桂美版美术五年级下册《17 收藏与展示》优质课教案

教? 学

目? 标

知识与技能目标：了解太空，激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。

过程与方法目标：运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练。

情感态度与价值观目标： 培养学生丰富的想像力，激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。

教学重

难? 点

运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练。

激发探索太空奥秘的浓厚兴趣，大胆想像绘画，能有所创新。

教? 法

学? 法

激情引入、回顾方法、创作表现、评析交流

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、激趣导入

在神秘的夜空中，除了点点繁星，有时还可以看到在慢慢移动的小星星，那就是人类在太空中的好助手——人造地球卫星。

二、观察发现

1、自主学习、认识各种不同功能和形态结构的卫星。

2、展示欣赏：地球的守护神——神奇的卫星。

3、总结卫星的基本结构——主体部分与展开部分，它们具有十分丰富的形态变化。出现各种不同形态结构与功能的卫星介绍。展示卫星的主要部分及各部分的不同形态变化。

三、探究制作

1、初步感受：实物展示欣赏易拉罐制作的卫星模型，你知道它是用什么材料制作的吗?

2、认识材料：

①认识易拉罐的结构：罐身、罐口、罐底，怎样运用不同的部分?(剪开分解、展开等)?

②易拉罐的处理方法。(剪切、弯折、卷曲、粘贴、穿插等)