桂美版六年级上册《第7课 变化多样的脸谱》优秀教案设计

桂美版六年级上册《第7课 变化多样的脸谱》优秀教案设计

2、能力目的:初步掌握脸谱绘制的基本方法和步骤,提高对中国戏剧脸谱小欣赏能力

3、情感目的:感受脸谱独特的艺术魅力,激发学习热情,培养热爱传统艺术的思想感情。

教学重点：

赏析传统戏曲脸谱,感受脸谱独特的艺术魅力,了解传统戏曲脸谱的基础常识,初步掌握传统戏曲脸谱的绘制方法。

教学难点:

模仿京剧脸谱中图案和色彩的运用,为身边的人设计一张有个性的脸谱。

教学准备:

课件、脸谱范作、绘画工具等。

学具准备：

蜡笔、喷壶等

教学过程：

初识脸谱

师生互动,拉近距离

（老师唱说唱脸谱，孩子带上面具站上讲台）同学们好,很高兴能认识大家,我姓赵,你们可以叫我小赵老师，刚刚老师带着五位同学表演了一段说唱脸谱，有没有同学知道，同学们脸上带的和老师唱的这首歌里面的内容，是哪一种传统艺术形式？

生：京剧

师：中国有很多戏剧种类,我们最为熟知的是国粹一一京剧，而脸谱又是国粹中的国粹，脸谱是戏曲化妆最为重要的部分,表现舞台人物的内心、身份、地位、相貌、性格。（揭示课题：变化多样的脸谱）

二、京剧脸谱中的图案与色彩

（PPT欣赏）

1、脸谱都有哪些颜色？

老师播放一段视频，各种颜色代表什么意思呢？同学们带着问题看视频并完成手中的练习。（播放京剧脸谱中的图案与色彩）

蓝脸 窦尔敦 豪爽刚直

红脸 关公 赤胆忠义

黄脸 典韦 暴躁勇猛

白脸 曹操 阴险狡诈

黑脸 张飞 忠耿正直