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桂美版六年级上册《第4课 新房子》优秀教案设计
材料清单： 纸板、布、剪刀、直尺、 白乳胶、灯泡、干电池、学生线路实验板 等。
信息化教学策略：采取小组合作探究模式将多媒体教学与学生动手操作相结合。
教学过程：
本节课教学过程主要分为三部分：
第一部分：认识并设计房子的外观。
第二部分：制作房子。
第三部分：装饰房子，安装灯泡。
第四部分：学生展示作品。
第一部分：认识并设计房子的外观。
1.通过观看童话故事里的房子和现实生活中的房子图片，激发学生想要自己设计房子的兴趣。
2.学生分小组讨论房子的设计图
第二部分： 制作房子。
学生按照设计图自己动手制作房子。
第三部分：装饰房子。
引导学生装饰房子的物品有很多，我们可以选择一些自己喜欢的物品进行装饰。同时提问这样的房子晚上住着有什么感觉，引出学生需要制作电路。
第四部分：学生展示作品。
伟大的设计师们，介绍一 下你们独有的房子吧！
教学反思：
在进行了授课后，发现学生对这样的STEAM课程非常感兴趣。其一是因为有动手实践的过程，让学生能小组之间有合作和互相交流。其二是当他们通过自己的实践能完成一件作品---小房子，让他们非常有成就感。这样多种学科整合的教学方式学生们是第一次接触，引出感觉很新鲜。